SMA NEGERI 1 Kupang

VISI, MISI DAN TUJUAN SMA NEGERI 1 KUPANG

 VISI :

“Mewujudkan warga sekolah yang memiliki Profil Pelajar Pancasila, Literat, Bermutu serta Berkompeten menuju Era Persaingan Global”

MISI : 

1. Meningkatkan keimanan, ketaqwaan, dan akhlak mulia seluruh warga sekolah melalui proses pembelajaran dan berbagai kegiatan keagamaan.
2. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, asri, rindang, nyaman dan aman.
3. Membudayakan literasi dasar (literasi baca tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi finansial, dan literasi  kewarganegaraan) melalui proses pembelajaran berbasis HOTS, berbasis TIK dengan berbagai  pendekatan dan model pembelajaran.
4. Mengembangkan karakter peserta didik melalui kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
5. Membiasakan budaya positif kesepakatan belajar dan refleksi sebagai bagian dari proses pembelajaran.
6. Memotivasi dan memfasilitasi warga sekolah dengan berbagai kegiatan peningkatan kompetensi dan kecerdasan sosial emosional.
7. Menjalin kerjasama dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta, lembaga-lembaga badan usaha, alumni, komunitas  untuk bergotong royong mengembangkan sekolah.

TUJUAN :

JANGKA PANJANG :

1. Menghasilkan lulusan yang berkarakter profil pelajar pancasila.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi literasi dan numerasi yang mampu menunjang kompetensinya dalam memecahkan masalah serta mampu bersaing secara global sesuai minat dan bakat yang dimilikinya.

JANGKA MENENGAH :

1. Meningkatkan mutu lulusan yang mampu bersaing secara global dengan indikator meningkatnya kualitas dan kuantitas lulusan yang dapat melajutkan pendidikan ke Perguruan tinggi, kedinasan dan dunia usaha.
2. Mewujudkan toleransi dalam kebhinekaan global sebagai kekuatan SMAN 1 Kupang.
3. Mewujudkan budaya gotong royong dalam mengelola manajemen sekolah dan pengembangan sekolah.
4. Meningkatkan manajemen resiko, melalui kegiatan akreditasi sekolah, perencanaan, evaluasi, monitoring, secara berkala terhadap proses pembelajaran dan pelaksanaan program.
5. Memanfaatkan teknologi dan komunikasi sebagai upaya pengembangan kompetensi diri untuk dapat menciptakan  pembelajaran berbasis TIK yang sesuai dengan  kebutuhan zaman.
6. Meningkatkan peran serta peserta didik di berbagai lomba di bidang intrakurikuler maupun ekstrakurikuler baik Tingkat Kota, Propinsi, Nasional dan  Internasional.
7. Mendorong peran aktif Pendidik dan Peserta didik dalam berbagai ajang peningkatan kompetensi dan melakukan pengembangan diri, sebagai pembelajar sepanjang hayat.